Επαγγελματίες και φοιτητές Εργοθεραπευτές, Λογοθεραπευτές, Φυσιοθεραπευτές, Ψυχολόγους και Ειδικούς Παιδαγωγούς που έχουν κλινικό / ερευνητικό ενδιαφέρον και δουλεύουν με παιδιά και εφήβους που παρουσιάζουν στοιχεία δυσπραξίας ή διαταραχή Πράξης μεμονωμένα ή με συνοδή νευροαναπτυξιακή διαταραχή, π.χ. αυτισμό, ΔΕΠΥ.

Επίσης το σεμινάριο μπορούν να παρακολουθήσουν γονείς και κάθε ενδιαφερόμενος.

Γλώσσα του σεμιναρίου θα είναι η Ελληνική.

Η EPIMORFOSIS προτίθεται να διοργανώσει σεμινάριο Σύγχρονης Θεώρησης της Δυσπραξίας (Διαταραχή Πράξης) – Dyspraxia Course  με καθηγητή τον Δημήτριο Μυλωνάδη.
To σεμινάριο διαρκεί 4 ημέρες (2 ημέρες υβριδικό πρακτικό και 2 ημέρες online) και θα διεξαχθεί στην Αθήνα.
Το κόστος του σεμιναρίου ανέρχεται στο ποσό των 590€.
Για την οριστικοποίηση της συμμετοχής θα πρέπει να προκαταβληθεί το ποσό των 190€.
Το υπόλοιπο ποσό των 400€  πρέπει να κατατεθεί σε έναν από τους τραπεζικούς μας λογαριασμούς ή μέσω κάρτας, σε 2 δόσεις των 200€, τουλάχιστον 2 ημέρες πριν από την έναρξη του κάθε μέρους του σεμιναρίου.
Στα δίδακτρα συμπεριλαμβάνονται:
• προτεινόμενη βιβλιογραφία για προετοιμασία πριν την παρακολούθηση
• παρακολούθηση σεμιναρίου 4 ημερών
• υλικό σε έντυπη μορφή και online
• βεβαίωση παρακολούθησης με πιστοποιημένες ώρες από τον ομιλητή και την κλινική του Ηνωμένου Βασιλείου καθώς και από την Epimorfosis
• καφές και ελαφρύ γεύμα στα διαλείμματα

^{Γενικές Πληροφορίες}
Η σύγχρονη Θεώρηση της Δυσπραξίας

Ο διεθνώς αναγνωρισμένος ειδικός εργοθεραπευτής Δημήτριος Μυλωνάδης, MSc OT, BSc (Hons) OT, PGCert (Neurosciences), PGDip (Anthropology) από το Ηνωμένο Βασίλειο, παρουσιάζει σε συνεργασία με το Κέντρο Epimorfosis ένα πρωτοποριακό 4μερο υβριδικό πρακτικό και online σεμινάριο.

Πρόκειται για ένα δυναμικό σεμινάριο στο οποίο θα παρουσιαστεί μια σύγχρονη θεώρηση της δυσπραξίας (διαταραχή Πράξης) μέσα από τη θεωρία και τις κλινικές της προεκτάσεις τόσο στην αξιολόγηση όσο και στην παρέμβαση.
Η σύνθετη διαταραχή της Πράξης (Δυσπραξία) θα αναλυθεί μέσα από το πρίσμα της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης.
Σε αυτό το υβριδικό σεμινάριο θα έχετε την ευκαιρία να καλύψετε το θεωρητικό και νευροεπιστημονικό πλαίσιο της Δυσπραξίας με ένα δυναμικό τρόπο, να παρακολουθήσετε και να συμμετέχετε βιωματικά στην αξιολόγηση και παρέμβαση με την παρουσία πραγματικών περιστατικών σε αίθουσα Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης.

Ο ομιλητής με άμεσο και δυναμικό τρόπο θα αναλύσει το θεωρητικό υπόβαθρο των διαταραχών Πράξης καθώς και τα στοιχεία που οδηγούν στην διάγνωση αυτής της σύνθετης διαταραχής.
Η προσέγγιση στην παρέμβαση και η στοχοθεσία θα διαμορφωθούν βάσει της θεωρίας υπό την εξειδικευμένη εποπτεία του ομιλητή.
Επιπλέον, θα μπορέσετε να κατανοήσετε πώς συνδέεται η Πράξη με την πρώιμη παιδική ανάπτυξη.
Οι επιμορφούμενοι θα έρθουν σε επαφή με τα θεωρητικά κριτήρια και τα κλινικά χαρακτηριστικά που θα τους επιτρέπουν στο μέλλον να φτάνουν σε μια ασφαλή διάγνωση διαταραχών της Πράξης.
Επίσης, θα αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια για διαφοροδιάγνωση σε περιστατικά που υπάρχει συννοσυρότητα με άλλες νευροαναπτυξιακές διαταραχές (Αυτισμός, ΔΕΠ-Υ, κ.τ.λ.).
Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να αλληλεπιδράσουν κλινικά με περιστατικά που παρουσιάζουν στοιχεία δυσπραξίας με ή χωρίς την παρουσία άλλης νευροαναπτυξιακής διαταραχής.
Μέσα από την πρακτική ανάλυση των περιστατικών και με την εξειδικευμένη καθοδήγηση του ομιλητή, οι επιμορφούμενοι θα εξοικειωθούν με όλα τα στάδια της διαδικασίας της παρέμβασης (σχεδιασμός θεραπευτικού προγράμματος, στοχοθεσία, θεραπεία, οδηγίες / συστάσεις για γονείς και δασκάλους).
Προκειμένου να μεταδοθεί η γνώση με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το σεμινάριο θα συμπεριλάβει:

• Παρουσιάσεις από τον ομιλητή
• Αξιολόγηση και παρέμβαση σε πραγματικά περιστατικά που θα βρίσκονται στο χώρο
• Παρουσιάσεις από τους συμμετέχοντες
• Ομαδική εργασία και συζήτηση/ ομαδική εποπτεία
• Πρακτικές εφαρμογές για το σπίτι και το σχολείο

Σχεδιάγραμμα Hybrid και Live Webinar/Σεμιναρίου Μια Αισθητηριακή Προσέγγιση της Δυσπραξίας Μέρος Α’
08 – 09 Νοεμβρίου 2025
1η Μέρα: Οι Θεωρητικές Βάσεις της Πράξης (online)

Εισαγωγή στη θεωρία της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης
• Η ιστορία της Α.Ο.
• Το έργο της Jean Ayres
• Τα θεμέλια της Α.Ο.
• Οι υποθέσεις της θεωρίας
• Η Α.Ο. μέσα στο πλαίσιο των σύγχρονων νευροεπιστημών
• Εισαγωγή στην διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας

 Η αισθητηριακή βάση της Πράξης:

Εισαγωγή στα αισθητηριακά συστήματα – η νευροεπιστήμη των αισθητηριακών συστημάτων, η σχετική νευροανατομία και οι συσχετισμοί με την Πράξη
• Απτικό σύστημα – σχέση και σύνδεση με την Πράξη
• Ιδιοδεκτικό σύστημα – σχέση και σύνδεση με την Πράξη
• Αιθουσαίο σύστημα – σχέση και σύνδεση με την Πράξη
• Οπτικό σύστημα – σχέση και σύνδεση με την Πράξη
• Ακουστικό σύστημα – σχέση και σύνδεση με την Πράξη

 Εισαγωγή στην Αισθητηριακή Ρύθμιση ως ένα θεμέλιο για την Πράξη
• Τι είναι η αισθητηριακή ρύθμιση?
• Τα μοντέλα της αισθητηριακής ρύθμισης
• Εισαγωγή στην έννοια της αυτορρύθμισης
• Διαταραχές αισθητηριακής ρύθμισης στα παιδιά – τύποι και σχετικές συμπεριφορές (συμπεριφορικοί φαινότυποι)

Από την Ρύθμιση στην Διάκριση
• Τι είναι η αισθητηριακή διάκριση?
• Διαταραχή αισθητηριακής διάκρισης: εισαγωγή και σχετικές συμπεριφορές
• Διαταραχή απτικής διάκρισης: προκλήσεις και συμπεριφορές
• Διαταραχή ιδιοδεκτικής διάκρισης: προκλήσεις και συμπεριφορές
• Διαταραχή αιθουσαίας διάκρισης: προκλήσεις και συμπεριφορές
• Διαταραχή οπτικής διάκρισης: προκλήσεις και συμπεριφορές
• Διαταραχή ακουστικής διάκρισης: προκλήσεις και συμπεριφορές

2η Μέρα: Εστιάζοντας στην Πράξη (online)

 Μια προσέγγιση στην Πράξη μέσω της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης
• Ορισμός της Πράξης
• Η ιστορία της Πράξης
• Η εξέλιξη της Πράξης στην θεωρία της Α.Ο.
• Οι συνιστώσες της Πράξης
o Ιδεασμός
o Κινητικός σχεδιασμός
o Εκτέλεση
• Τα σύγχρονα μοντέλα της Πράξης
• Η Πράξη στα πλαίσια των σύγχρονων νευροεπιστημών
• Η σύνδεση μεταξύ Πράξης και Λόγου
• Πράξη και ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες – ποια είναι η σύνδεση?
• Εισαγωγή στις θεωρίες κινητικού ελέγχου και κινητικής μάθησης
• Συνδυάζοντάς τα όλα μαζί – Η Πράξη ως το θεμέλιο του ανθρώπινου έργου

Διαταραχές Πράξης στα παιδιά
• Οι κύριες δυσκολίες και σχετικές συμπεριφορές
• Διαταραχές Πράξης με βάση τα Sensory Integration and Praxis Tests
• Διαταραχές ιδεασμού
• Διαταραχές κινητικού σχεδιασμού
• Η Πράξη στα παιδιά με αυτισμό και ΔΕΠΥ
• Σημαντικές πληροφορίες για τη διαφορική διάγνωση

Συνδυάζοντάς τα όλα μαζί: προετοιμασία για το πρακτικό μέρος

ΩΡΑΡΙΟ
Ωράριο webinar: 9:30 – 17:00
Ώρα virtual προσέλευσης 9:15 – 9:30
Τα διαλείμματα θα ορισθούν κατά την έναρξη του webinar.

Σχεδιάγραμμα Webinar Μια Αισθητηριακή Προσέγγιση της Δυσπραξίας Μέρος Β’
15 – 16 Νοεμβρίου 2025
ΜΕΡΑ 1η
9:30-13:00 Διδασκαλία (hybrid)
Η Αξιολόγηση της Πράξης
     Ποιος είναι ο βέλτιστος τρόπος αξιολόγησης;
     Τα κύρια στοιχεία για την αξιολόγηση της Πράξης
     Αξιολόγηση της Αισθητηριακής Ρύθμισης
     Αξιολόγηση της Αισθητηριακής Διάκρισης

 Κλινικές παρατηρήσεις της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης και η σημασία τους στην αξιολόγηση της πράξης
     Αξιολογώντας τις συνιστώσες της Πράξης:
• ιδεασμός
• κινητικός σχεδιασμός
• εκτέλεση

 Αξιολόγηση αμφίπλευρου συντονισμού και διαδοχοκίνησης
     Αξιολόγηση λειτουργικών δεξιοτήτων: οπτικοκινητικές δεξιότητες και δεξιοτήτες λεπτής κινητικότητας 
     Σημαντικές πληροφορίες από τα Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT) – Praxis tests, στα πλαίσια κλινικών παρατηρήσεων

Διάλειμμα 13:00-13:30
Πρακτικό μέρος
Οργάνωση 13:40-2:10
1ο παιδί 2:20-3:10
2ο παιδί 3:30-4:50
Συζήτηση 4:50-5:30

ΜΕΡΑ 2η
9:30-13:00 Διδασκαλία (hybrid)
Σχεδιάζοντας την παρέμβαση – Γεφυρώνοντας το Κενό μεταξύ Αξιολόγησης και Θεραπευτικής Παρέμβασης

 Θέσπιση Στόχων στη Δυσπραξία
     Πώς θεσπίζουμε και διαβαθμίζουμε στόχους?
     Παραδείγματα στόχων

Σχεδιασμός θεραπείας για Παιδιά με Δυσπραξία
     Πώς αναπτύσσουμε ένα θεραπευτικό πλάνο
     Η χρήση της κλινικής συλλογιστικής στην παρέμβαση
     Εισαγωγή στην Αφηγηματική Συλλογιστική (Narrative Reasoning) και η σημασία της στην θεραπεία της Δυσπραξίας

Σχεδιάζοντας μια αισθητηριακή παρέμβαση 
     Επίπεδο διέγερσης και συμπεριφορά
     Πώς καθορίζουμε την «ακριβώς κατάλληλη πρόκληση»?

Η Τέχνη και η Επιστήμη της Θεραπευτικής Παρέμβασης για παιδιά με Δυσπραξία (Χρήση εξοπλισμού στην παρέμβαση)
     Η επιστήμη της θεραπείας
     Η τέχνη της θεραπείας
     Ενορχήστρωση της θεραπείας με άξονα τη θεωρία

 Αρχές θεραπείας
    Τα κύρια χαρακτηριστικά της Αισθητηριακής παρέμβασης (Fidelity to treatment)
    Η προσαρμοστική συμπεριφορά 
    Θεραπεία για διαταραχές αισθητηριακής ρύθμισης – έμφαση στη καταγραφή
    Θεραπεία για διαταραχές αισθητηριακής διάκρισης
    Αναπτύσσοντας το σχήμα σώματος 
   Ο ρόλος της Ιδιοδεκτικότητας στην θεραπεία Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης 
   Θεραπεία για διαταραχή στάσης
   Θεραπεία για δυσπραξία
   αναπτύσσοντας τον ιδεασμό
   αναπτύσσοντας τον κινητικό σχεδιασμό 
   αναπτύσσοντας αμφίπλευρη οργάνωση και διαδοχικότητα 
   αναπτύσσοντας σύνθετες κινήσεις

Είναι η θεραπεία Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης αποτελεσματική?

Θεραπευτική Παρέμβαση για Διαταραχές Πράξης σε παιδιά με Νευροαναπτυξιακές διαταραχές
     Πράξη, Αισθητηριακή Ολοκλήρωση και Αυτισμός
     Πράξη, Αισθητηριακή Ολοκλήρωση και ΔΕΠ-Υ

Στρατηγικές για γονείς και εκπαιδευτικούς 
     Πώς να υποστηρίξουν την Πράξη στο σπίτι και στο σχολείο

Διάλειμμα 13:00-13:30
Οργάνωση 13:40-2:10
1ο παιδί 2:15-3:00
2ο παιδί 3:20-4:05
3ο παιδί 4:20-5:05
Ερωτήσεις και κλείσιμο σεμιναρίου 5:10- 5:30

^{1. Πληρωμή με Πιστωτική ή Χρεωστική κάρτα}

• Μπορείτε να καταβάλετε το ποσό της προκαταβολής ή να εξοφλήσετε το σύνολο των διδάκτρων με πιστωτική ή χρεωστική κάρτα (Visa, Mastercard & American Express) από την σελίδα του κάθε σεμιναρίου, μέσω της VivaPayments.


• Η σωστή καταχώριση και η γνησιότητα των στοιχείων της πιστωτικής/χρεωστικής σας κάρτας αποτελεί αποκλειστική σας ευθύνη.


• Η EPIMORFOSIS δεν φέρει καμία ευθύνη σε περίπτωση οποιουδήποτε σφάλματος.


• Ενδεχόμενη τραπεζική προμήθεια επιβαρύνει την EPIMORFOSIS.

^{2. Κατάθεση – Μεταφορά σε τραπεζικό λογαριασμό.}

Μπορείτε να καταθέσετε ή να μεταφέρετε το σχετικό χρηματικό ποσό για την εγγραφή σας, γράφοντας το Ονοματεπώνυμό σας στο πεδίο “Αιτιολογία για τον δικαιούχο”, στους παρακάτω λογαριασμούς : 

ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ:
Αριθμός λογαριασμού : 5238-070348-955
ΙΒΑΝ: GR5501722380005238070348955 SWIFT(BIC): PIRBGRAA
 
ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ:
Αριθμός λογαριασμού : 217/441034-39
IBAN: GR6801102170000021744103439 SWIFT(BIC): ETHNGRAA
 
ALPHA BANK:
Αριθμός λογαριασμού : 708002002013410
ΙΒΑΝ: GR4801407080708002002013410 SWIFT(BIC): CRBAGRAA
 
EUROBANK:
Αριθμός λογαριασμού : 0026.0037.01.0201090153
ΙΒΑΝ: GR4502600370000010201090153 SWIFT(BIC): ERBKGRAA
 
Δικαιούχος: ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΟΕ

Ενδεχόμενη τραπεζική προμήθεια  επιβαρύνει την EPIMORFOSIS.

1. Στους συμμετέχοντες χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης,  πτυχίο ή δίπλωμα,
2. Παρέχεται έντυπo εκπαιδευτικό υλικό ( σημειώσεις ή το αντίστοιχο βιβλίο ).
3. Σε περίπτωση ακύρωσης του σεμιναρίου από υπαιτιότητα της EPIMORFOSIS, τα δίδακτρα που καταβλήθηκαν επιστρέφονται.
4. Η EPIMORFOSIS διατηρεί το δικαίωμα της αλλαγής ημερομηνίας και αναβολής των σεμιναρίων, ενημερώνοντας τους υποψήφιους συμμετέχοντες τηλεφωνικά ή /και μέσω sms & e-mail. Στην περίπτωση αυτή  στους συμμετέχοντες που δεν επιθυμούν  να παρακολουθήσουν το σεμινάριο στην νέα ημερομηνία, που θα οριστεί ή δεν επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν το ποσό που κατέβαλαν για την συμμετοχή τους σε άλλα σεμινάρια ή υπηρεσίες της εταιρίας, επιστρέφεται το σύνολο των καταβληθέντων.
5. Σε περίπτωση απεργίας, κυβερνητικών απαγορεύσεων, κακών καιρικών συνθηκών και γενικά κάθε συμβάντος πέραν του εύλογου ελέγχου των διοργανωτών, που προκαλεί παρακώλυση της εκτέλεσης μέρους ή του συνόλου του σεμιναρίου, οι διοργανωτές διατηρούν το δικαίωμα να αλλάζουν την ημερομηνία και την ώρα διεξαγωγής του. Στην περίπτωση αυτή τα δίδακτρα δεν επιστρέφονται, αλλά ισχύουν ως έχουν.
6. Ακύρωση της συμμετοχής από υπαιτιότητα του συμμετέχοντος, γνωστοποιείται  μόνο με email:
 • έως και 30 μέρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου, επιστρέφεται το σύνολο του καταβληθέντος ποσού.
 • έως και 15 μέρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου, επιστρέφεται το 50% των καταβληθέντων.
 • μετά την προθεσμία αυτή δεν επιστρέφεται κανένα ποσό εκτός εάν συντρέχουν εξαιρετικοί λόγοι ( υγείας ), οπότε και συνεκτιμώνται από την EPIMORFOSIS.
7. Η πραγματοποίηση του σεμιναρίου θα επιβεβαιώνεται με e-mail ή/και sms που θα αποστέλλεται εγκαίρως στους συμμετέχοντες.
8. Παρακαλείστε να μην αγοράζετε το αεροπορικό σας εισιτήριο έως ότου λάβετε το παραπάνω email (ή/και sms) επιβεβαίωσης ότι το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί. 
9. Το ΚδΒΜ1 EPIMORFOSIS διατηρεί το δικαίωμα της αλλαγής της αίθουσας διεξαγωγής και των ημερομηνιών.